A Coordenação Pedagógica do Grupo CEV é integrada por uma equipe de pedagogas e psicólogas que contribuem com o acolhimento e o acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos. O setor integra todos os personagens que constroem a comunidade escolar e é essencial para proporcionar o bem-estar dos aprendentes CEV, assim como de suas famílias. O acompanhamento do desempenho dos alunos é feito por meio de atendimentos personalizados que identificam possíveis dificuldades de aprendizagem e abordam diversas maneiras de intervenção, com estratégias para que o estudante tenha condições de se adaptar e ter autonomia diante de seus estudos.

“O nosso atendimento é direcionado não apenas aos estudantes, mas também aos seus responsáveis. É uma forma de fazermos esse acompanhamento integral, fortalecendo também os laços entre escola e família”, afirma uma das coordenadoras pedagógicas do CEV Colégio, Ligia Dantas.

Os encontros acontecem seguindo um cronograma de abordagem para resolução de qualquer problema eventual na aprendizagem dos estudantes. “Nós realizamos primeiramente uma escuta, acolhemos essa família e esse aluno, reforçamos a sistemática de avaliações, fazemos análise de boletim e, por fim, elaboramos juntos estratégias de plano e rotina de estudos, minimizando as dificuldades encontradas nesse processo de ensino-aprendizagem”, frisa a coordenadora.

Ações de fortalecimento

A Coordenação Pedagógica também desenvolve projetos e, através de campanhas mensais, busca estimular a socialização e integração dos estudantes, bem como de toda a comunidade escolar, envolvendo-os nas ações a fim de construir relações saudáveis e sentimento de pertencimento.

A equipe de psicologia realiza, mensalmente, encontros para alinhamento de processos que envolvem a também o Serviço de Orientação Educacional – SOE, com o objetivo de melhorar cada vez mais a atuação das equipes que desenvolvem ao longo do ano letivo projetos socioemocionais, intervenções socioeducativas para os estudantes, além de orientações educacionais para pais e/ou responsáveis.

Os resultados desse acolhimento são refletidos em melhor desempenho em sala de aula e ganhos significativos na qualidade de vida dos alunos atendidos. “Cuidamos desse aluno desde o momento que ele entra na escola. E sentimos que com o acompanhamento eles ganham mais confiança, pois conseguem conversar, expor o que estão sentindo. Toda a organização disciplinar impacta positivamente na família também. Nossa sala está sempre de portas abertas”, finaliza Ligia.