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Pequenos cientistas: a curiosidade infantil como ferramenta para resolver problemas
12 de março de 2025
As crianças são, por natureza, pequenos cientistas. Desde cedo, exploram o mundo ao seu redor com perguntas, experimentos e descobertas. Utilizar a curiosidade dos pequenos para estimular o estudo das ciências é essencial para o desenvolvimento cognitivo e criativo.

Ideias para estimular a curiosidade
Quando as crianças são incentivadas a questionar, testar hipóteses e buscar soluções para problemas, elas desenvolvem habilidades essenciais, como o raciocínio lógico, a criatividade e a resiliência diante de desafios. Proporcionar experiências interativas e práticas, como visitas a museus, parques e centros de ciência, ajuda a despertar a curiosidade das crianças construindo caminhos para futuros cientistas.

Além disso, os pequenos devem ser estimulados a construir um pensamento crítico para a resolução de problemas. Projetos práticos, como experiências científicas, desafios de engenharia e investigações sobre questões naturais, são formas eficazes de engajar os alunos. Para os pais e educadores, o papel é criar um ambiente que valorize e incentive a curiosidade. Responder às perguntas das crianças com paciência e encorajá-las a explorar novas ideias é fundamental. Atividades como leitura, jogos interativos e brincadeiras que envolvem desafios são excelentes para despertar o interesse e a imaginação.

Testar e aprender
No CEV Colégio, os alunos são incentivados a participar ativamente de métodos científicos como observação, formulação de hipóteses, experimentação e análise de resultados. A turma não só aprende o conteúdo, como entende a necessidade desse aprendizado para a aplicação no dia a dia.
A curiosidade também fortalece as relações sociais e emocionais. Crianças curiosas tendem a ser mais abertas, comunicativas e dispostas a interagir com o ambiente e com as pessoas ao seu redor. Além disso, resolver problemas por meio da ciência ensina valores importantes, como a colaboração e a perseverança. Quando um experimento dá errado, por exemplo, as crianças aprendem que faz parte do processo falhar e que novas tentativas levam a descobertas ainda melhores.

