A educação bilíngue tem se tornado cada vez mais necessária para as crianças e diversos benefícios se associam a ela, mas ainda há muitos mitos e dúvidas que cercam essa abordagem e deixam muitos pais ainda com receios acerca desse tema. Por isso, vamos esclarecer algumas coisas sobre o ensino bilíngue. 

Crianças ficam confusas quando têm que aprender duas línguas simultaneamente?

Na verdade, o cérebro infantil é altamente adaptável e capaz de aprender múltiplos idiomas ao mesmo tempo. Estudos mostram que crianças expostas a duas línguas desde cedo desenvolvem habilidades cognitivas mais avançadas e potencializam a flexibilidade mental.

O ensino bilíngue retarda o desenvolvimento da linguagem?

Ao contrário, o bilinguismo pode acelerar o desenvolvimento da linguagem. Crianças bilíngues tendem a ter um vocabulário mais rico e uma maior consciência fonológica, o que facilita o aprendizado da leitura e da escrita.

É melhor começar o ensino bilíngue mais tarde, quando a criança for mais velha?

O período da primeira infância é considerado o ideal para iniciar o aprendizado de um segundo idioma. O cérebro das crianças é mais plástico nessa fase, o que facilita a aquisição natural da linguagem.

A educação bilíngue atrasa o desenvolvimento acadêmico?

Pelo contrário, estudos indicam que crianças bilíngues tendem a ter um desempenho melhor em diversas áreas, como matemática, a resolverem problemas com mais facilidade e a desenvolverem o pensamento crítico com mais profundidade. 

A escola bilíngue deve fazer a alfabetização na língua portuguesa para depois ir para o inglês?

A alfabetização pode ocorrer simultaneamente em ambas as línguas. A criança é capaz de entender como as letras se juntam e têm curiosidade para desvendar o mundo, independentemente do idioma.

Crianças bilíngues podem misturar os idiomas ao falar?

Sim, isso pode acontecer, especialmente no início, e é completamente normal. Essa mistura é uma fase temporária e faz parte do processo de aprendizagem. Com o tempo e a prática, as crianças aprendem a separar os idiomas de acordo com o contexto e os interlocutores.

A criança pode esquecer o idioma materno ao aprender um segundo idioma?

Não, o idioma materno continua sendo usado regularmente em casa e em outros contextos, por isso a criança não irá esquecer o idioma materno. O bilinguismo enriquece o repertório linguístico da criança, e ambos os idiomas podem se desenvolver em paralelo com estímulos adequados.

A família também precisa falar inglês dentro de casa?

Idealmente, a família deve criar um ambiente rico em ambas as línguas, mas não é um pré-requisito para o sucesso do ensino bilíngue. A consistência na exposição à língua estrangeira na escola, por sua vez, é fundamental.

O bilinguismo pode criar dificuldades emocionais ou sociais para a criança?

Na verdade, o bilinguismo pode melhorar as habilidades sociais, pois as crianças bilíngues tendem a ter maior empatia e habilidades de comunicação, já que precisam interpretar diferentes perspectivas culturais e linguísticas.

O ensino bilíngue é útil apenas para aprender idiomas ou oferece outros benefícios?

Além de adquirir fluência em duas línguas, o bilinguismo promove o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como maior concentração, memória, resolução de problemas e criatividade. Ele também aumenta a compreensão cultural, preparando as crianças para um mundo globalizado.

A criança vai ser fluente nas duas línguas desde o início?

O aprendizado de um idioma é um processo gradual. É comum que a fluência em um dos idiomas, geralmente o materno, seja maior no início, mas a exposição contínua permite que as crianças alcancem a proficiência nas duas línguas ao longo do tempo.

O bilinguismo é uma habilidade que pode ser vantajosa no futuro da criança?

Sim, o bilinguismo abre portas no mercado globalizado. As crianças bilíngues se tornarão adolescentes e adultos que têm uma vantagem competitiva, já que podem se comunicar com um número maior de pessoas e se adaptar facilmente a diferentes contextos culturais e profissionais.

Ou seja, a educação bilíngue no ensino infantil oferece inúmeros benefícios cognitivos, sociais e culturais para os aprendentes. Ao desmistificar esses mitos, podemos proporcionar uma educação mais rica, diversificada e interessante.