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Lideranças do Grupo CEV participam de encontro da Escola da Inteligência

7 de maio de 2024

Durante o mês de abril, gestores do Grupo CEV marcaram presença no Encontro de Líderes 2024, promovido pela Escola da Inteligência – um programa educacional voltado para o desenvolvimento da educação socioemocional. O evento, que aconteceu em São Paulo, reuniu representantes de escolas parceiras.

Trazendo como temática “Líderes Inspiradores Impactam Vidas”, o encontro contou com palestras de renomados especialistas como Arthur Igreja e Augusto Cury, abordando temáticas relacionadas a tecnologia e educação.

Participaram do evento pelo Grupo CEV, o Diretor de Negócios, Bruno Lopes; o Coordenador de Projetos, Diego Ribeiro; e o Diretor Pedagógico, Neto Ceará.

“Nós pudemos imergir em uma reflexão sobre a relação entre inovação e nossas emoções, nos motivando a buscar identificar as inovações que geram transformações boas na vida, seguindo na contramão de uma tempestade de informações que chamam a nossa atenção mas que não geram nenhum significado. O Dr. Augusto Cury, nos ensinou que sempre que se gera emoção em uma relação se gera também foco, e quando se gera foco se gera determinação. Ou seja, o caminho das emoções continua sendo chave para o cumprimento da nossa missão de educadores”, afirma Diego Ribeiro.

Para Bruno Lopes, a experiência vivenciada trouxe grandes reflexões sobre a evolução da inteligência artificial, a mente humana e conexões transformadoras. “Cada palestra um novo horizonte; cada insight uma chama a mais na paixão de educar. Agradecido pelo momento, aprendizado e pela certeza de que, ao abraçarmos a neurodiversidade e a tecnologia com coração e mente abertos, estamos não só preparando nossos alunos para o mundo, mas também nos reinventando como pais e educadores”, enfatizou.

A representação dos líderes reafirma o compromisso do Grupo CEV em investir no aprimoramento contínuo de práticas educacionais na construção de uma comunidade escolar mais acolhedora e preparada para lidar com os desafios emocionais.