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Construção da identidade na primeira infância: o encontro entre escola e família

7 de fevereiro de 2025

Diversos fatores contribuem para o início da formação de identidade da criança em seus primeiros anos de vida, especialmente suas experiências de convívio com outras pessoas, no ambiente familiar, nos espaços sociais e na rotina escolar. Durante esse processo, a criança desenvolve uma noção de si mesma e da sua relação com o mundo, por isso é essencial que ela tenha acesso a espaços ricos em aprendizagem e socialização.

O papel da família 

É com a família que a criança começa a compreender valores, crenças e costumes que influenciarão sua maneira de se posicionar no mundo, já que esse é o primeiro espaço de socialização do bebê. Os vínculos afetivos criados em casa impactam profundamente na construção da identidade, assim como a forma que os pais ou responsáveis demonstram afeto e estabelecem limites.

Quando a criança cresce em um ambiente que valoriza sua individualidade e respeita suas emoções, ela se sente mais segura para explorar o mundo e construir sua personalidade de maneira saudável.

A escola como espaço de desenvolvimento 

A escola desempenha um papel complementar e igualmente essencial. É nela que a criança amplia sua convivência social, aprende a lidar com diferenças e descobre novas formas de expressar suas emoções e pensamentos. Por meio das interações com professores e colegas, a criança começa a perceber suas habilidades, preferências e desafios, ganhando autoconfiança.

Além disso, a escola proporciona experiências que estimulam a autonomia e o senso de pertencimento. Atividades lúdicas, contação de histórias, brincadeiras em grupo e projetos pedagógicos ajudam a criança a desenvolver sua própria maneira de pensar, sentir e agir.

Parceria entre escola e família

Para que o processo de construção da identidade ocorra de forma equilibrada, a família e a escola devem atuar de maneira conjunta e harmoniosa. O diálogo constante entre pais e educadores permite um acompanhamento mais próximo do desenvolvimento infantil, garantindo que a criança receba o apoio necessário em suas descobertas e desafios.

O respeito às individualidades, o incentivo à expressão de sentimentos e a valorização das conquistas diárias são atitudes que tanto a família quanto a escola devem adotar para fortalecer a identidade das crianças. Quando esses dois ambientes trabalham juntos, proporcionam um desenvolvimento mais pleno e saudável, preparando os pequenos para enfrentarem o mundo com confiança e autoestima.