No CEV Baby a abordagem pedagógica é personalizada, priorizando o desenvolvimento integral de cada criança. A cada trimestre, os pais dos alunos da Educação Infantil do CEV Colégio são convidados para uma reunião importante sobre a trajetória escolar dos pequenos. A equipe prepara um relatório de desempenho individual, registrando o desenvolvimento de cada criança. O encontro é com a equipe pedagógica e professores, também individualmente, para uma conversa mais próxima.

O relatório informa sobre o desenvolvimento nas áreas cognitiva, emocional, social e física, oferecendo uma visão abrangente das conquistas e dos pontos que necessitam de atenção. Além disso, funciona como um portfólio, permitindo que os pais acompanhem o crescimento de seus filhos ao longo do ano.

Segundo Viviane Vieira, coordenadora pedagógica da Educação Infantil, os plantões com os pais fortalecem o contato entre a família e os professores, estabelecendo relações de parceria com a escola. “Esse acompanhamento é rotina da escola, mas os pais precisam estar inseridos nesse processo, conhecendo cada passo do filho, apoiando o desenvolvimento. Com o relatório e o atendimento individual, temos um contexto de trabalho conjunto, fortalecendo todo o planejamento pedagógico”, declara Viviane.

A Ana Claudia, mãe da aluna Maria Teresa, do Infantil V, avaliou o último encontro com a professora e conta que já está por dentro dos próximos passos que serão dados em sala de aula. “Foi um relatório bastante positivo, além das minhas expectativas, porque a leitura e a escrita da minha filha foram elogiadas. Estou entusiasmada com a próxima etapa, que será a formação de frases. Quero acompanhar tudo de pertinho”, disse a mãe.